सीटेट सिलेबस 2025 पीडीएफ (CTET Syllabus 2025 in Hindi) - पेपर 1 और 2 सिलेबस डाउनलोड @ctet.nic.in
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सीटेट सिलेबस 2025 पीडीएफ (CTET Syllabus 2025 in Hindi) - पेपर 1 और 2 सिलेबस डाउनलोड @ctet.nic.in

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Amiteshwar Kumar PandeyUpdated on 11 Sep 2025, 05:58 PM IST
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सीटेट सिलेबस 2025 पीडीएफ (CTET Syllabus 2025 in Hindi) - सेंट्रल बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन (CBSE) द्वारा सीटेट 2025 अधिसूचना (CTET 2025 notification in hindi) के साथ सीटेट सिलेबस 2025 (CTET syllabus 2025 in hindi) आधिकारिक वेबसाइट ctet.nic.in पर जारी किया जाएगा। सीटेट की तैयारी कर रहे उम्मीदवारों को सीटेट सिलेबस पीडीएफ से सीटेट परीक्षा (CTET exam in hindi) की बेहतर ढंग से तैयारी में मदद मिलती है। सीबीएसई द्वारा सीटेट सिलेबस अंग्रेजी और हिंदी (CTET syllabus in English and Hindi) दोनों भाषाओं में प्रदान किया जाता है। उम्मीदवार अपनी पसंद की भाषा में सीटीईटी सिलेबस डाउनलोड (CTET syllabus download in hindi) कर सकते हैं।
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This Story also Contains

  1. सीटेट सिलेबस पीडीएफ 2025 (CTET Syllabus pdf 2025 in hindi) - तैयारी में सहायक
  2. सीटीईटी परीक्षा पैटर्न 2025 (CTET Exam Pattern 2025 in hindi)
  3. सीटेट सिलेबस हिंदी में (CTET syllabus in hindi) - सीटीईटी 2025 के लिए सर्वश्रेष्ठ पुस्तकें (Best Books for CTET 2025)
सीटेट सिलेबस 2025 पीडीएफ (CTET Syllabus 2025 in Hindi) - पेपर 1 और 2 सिलेबस डाउनलोड @ctet.nic.in
सीटेट सिलेबस 2025 (CTET Syllabus 2025 in Hindi)

केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा की तैयारी करने वाले उम्मीदवारों को परीक्षा से पूर्व सीटेट सिलेबस 2025 पीडीएफ (CTET Syllabus 2025 pdf in hindi) देखना चाहिए और कम से कम परीक्षा से एक माह पहले सीटेट सिलेबस 2025 (ctet ka syllabus 2025 in hindi) के अनुसार परीक्षा के लिए पढ़ाई पूरी कर लेनी चाहिए। शिक्षक बन अपना कॅरियर संवारने के इच्छुक सीटेट उम्मीदवार आधिकारिक वेबसाइट से सीटेट सिलेबस डाउनलोड कर सकते हैं। सीटेट के पेपर में जिन टॉपिक से प्रश्न पूछे जाते हैं उनकी विषयवार जानकारी सीटेट सिलेबस 2025 पीडीएफ (CTET syllabus 2025 pdf in hindi) में होती है।

केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा जुलाई सेशन के लिए सीटीईटी सिलेबस 2025 (CTET 2025 Syllabus pdf in hindi) के अनुसार प्राइमरी तथा एलिमेंट्री लेवल की सीटेट परीक्षा में दो पेपर हैं। सीटेट परीक्षा देने वाले उम्मीदवार इस लेख में सिलेबस के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

सीटेट सिलेबस पीडीएफ 2025 (CTET Syllabus pdf 2025 in hindi) - तैयारी में सहायक

सीटीईटी सिलेबस पीडीएफ ctet.nic.in पर डाउनलोड के लिए उपलब्ध कराया जाता है। सीटेट 2025 परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए उम्मीदवारों को सीटेट सिलेबस 2025 (ctet syllabus 2025 pdf in hindi download) से परिचित होना चाहिए। सीटेट परीक्षा की तारीखों के अनुसार, सीबीएसई सीटेट 2025 परीक्षा (CBSE CTET 2025 Exam in hindi) जुलाई 2025 में आयोजित की जाएगी। केंद्रीय विद्यालयों और नवोदय विद्यालयों जैसे सीबीएसई से संबंधित सरकारी स्कूलों में कक्षा I से VIII तक के शिक्षकों की भर्ती के लिए सीटेट परीक्षा आयोजित की जाती है। सीटेट में भाग लेने के इच्छुक उम्मीदवारों को यह सुनिश्चित करना होगा कि वे परीक्षा से पहले सीटीईटी 2025 के पूरे सिलेबस (CTET complete Syllabus in Hindi) को कवर कर लें। CTET सिलेबस 2025 (ctet syllabus 2025 pdf in hindi download) को समय पर पूरा करने से छात्रों को रिवीजन के लिए ज्यादा से ज्यादा समय प्राप्त होगा।

महत्वपूर्ण लिंक्स :

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ऐसे अभ्यर्थी जो कक्षा I से V के लिए सरकारी स्कूलों में शिक्षकों के पद के लिए आवेदन करना चाहते हैं उन्हें पेपर -1 के लिए उपस्थित होना होगा। ऐसे में यह आवश्यक है कि उम्मीदवारों को सीटेट पेपर 1 सिलेबस (ctet syllabus paper 1 in hindi) की संपूर्ण जानकारी हो। नीचे दी गई तालिका में सीटेट पेपर 1 सिलेबस (ctet paper 1 syllabus in hindi) दिया गया है, उम्मीदवार इसकी सहायता से सीटेट पेपर 1 सिलेबस (ctet paper 1 syllabus in hindi) की जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

सीटेट पेपर 1 सिलेबस 2025 (CTET Paper 1 Syllabus 2025) : प्राइमरी कक्षा 1 – 5 के लिए

खंड

उपखंड

महत्वपूर्ण टॉपिक

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

(प्रश्नों की संख्या: 30)

बाल विकास: प्राथमिक विद्यालय के बच्चे (15 प्रश्न)

  • विकास की अवधारणा और इसका सीखने से संबंध

  • पियाजे, कोह्लबर्ग और व्यगोत्स्की: सिद्धांत और मुख्य बातें

  • बहु-आयामी बुद्धि

  • शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि की विविधता के आधार पर मतभेदों को समझना।

  • भाषा और विचार

  • बाल विकास के सिद्धांत

  • सीखने के लिए आकलन और सीखी गई बातों के आकलन के बीच अंतर; स्कूल-आधारित मूल्यांकन, सतत और समग्र मूल्यांकन: परिप्रेक्ष्य और अभ्यास

  • बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाएं

  • बुद्धिमत्ता के निर्माण का महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य

  • शिक्षार्थियों की तैयारी के स्तर का आकलन करने, कक्षा में सीखने और समालोचनात्मक सोच को बढ़ाने के लिए और शिक्षार्थी की उपलब्धि का आकलन करने के लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना

  • आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव

  • सामाजीकरण प्रक्रियाएं: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता-पिता, सहपाठी)

  • सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग की भूमिकाएं, लैंगिक-पूर्वाग्रह और शिक्षा

समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को समझना

(5 प्रश्न)

  • विविध पृष्ठभूमि, वंचित सहित, के शिक्षार्थियों की जरूरतों को संबोधित करना

  • सीखने की कठिनाइयों से पीड़ित बच्चों, शारीरिक दोष आदि वालों की जरूरतों को पूरा करना

  • प्रतिभाशाली, रचनात्मक, विशेष रूप से विकलांग शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को पूरा करना

सीखना और शिक्षाशास्त्र

(10 प्रश्न)

  • अनुभूति और भावनाएं

  • बच्चों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणाएं, बच्चों की 'त्रुटियों' को सीखने की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण कदमों के रूप में समझना

  • बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं; बच्चे क्यों और कैसे स्कूल के प्रदर्शन में सफलता हासिल करने में 'असफल' होते हैं

  • सीखने में योगदान देने वाले कारक - व्यक्तिगत और पर्यावरणीय

  • प्रेरणा और सीखना

  • शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की सीखने की रणनीतियाँ; सामाजिक गतिविधि के रूप में सीखना; सीखने का सामाजिक संदर्भ; एक समस्या समाधानकर्ता और 'वैज्ञानिक अन्वेषक' के रूप में बच्चे

भाषा I

प्रश्नों की संख्या: 30

भाषा की समझ

(15 प्रश्न)

अपठित गद्यांशों को पढ़ना - दो गद्यांश, एक गद्य या नाटक और एक कविता, जिसमें समझ, निष्कर्ष, व्याकरण और भाषा दक्षता से जुड़े प्रश्न होंगे (गद्यांश साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथापरक या विवेचनात्मक हो सकता है)


भाषा विकास का शिक्षाशास्त्र

(15 प्रश्न)

  • सीखना और अधिग्रहण करना

  • भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन करना: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना

  • भाषा शिक्षण के सिद्धांत

  • विचारों को मौखिक और लिखित रूप में संप्रेषित करने के लिए भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर समालोचनात्मक दृष्टिकोण

  • विविध कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियाँ और समस्याएँ

  • भाषा कौशल

  • सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और एक उपकरण के रूप में बच्चे इसका कैसे उपयोग करते हैं

  • शिक्षण- अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, मल्टीमीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन

  • उपचारात्मक शिक्षण

भाषा II

(प्रश्नों की संख्या: 30)

समझ

(15 प्रश्न)

  • समझ, व्याकरण और मौखिक क्षमता वाले प्रश्न के साथ दो अपठित गद्यांश (विवेचनात्मक या साहित्यिक या कथापरक या वैज्ञानिक)

भाषा विकास का शिक्षाशास्त्र

(15 प्रश्न)

  • सीखना और अधिग्रहण

  • मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य

  • भाषा कौशल

  • भाषा शिक्षण के सिद्धांत

  • भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन करना: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना

  • विविध कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियाँ और समस्याएँ

  • शिक्षण-अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, मल्टीमीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन

  • उपचारात्मक शिक्षण

  • सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं

गणित

प्रश्नों की संख्या: 30

सामग्री

(15 प्रश्न)

  • ज्यामिति

  • हमारे आसपास ठोस

  • आयतन

  • डेटा संधारण

  • वज़न

  • गुणा

  • आकार और स्थानिक समझ

  • विभाजन

  • समय

  • पैटर्न

  • मुद्रा

  • संख्याएँ

  • जोड़ना और घटाना

  • माप

शिक्षाशास्त्रीय समास्याएं (15 प्रश्न)

  • गणित/तार्किक सोच की प्रकृति; बच्चों की सोच और तर्क पैटर्न और अर्थ और सीखने की रणनीतियों को समझना

  • पाठ्यचर्या में गणित का स्थान

  • शिक्षण की समस्याएं

  • औपचारिक और अनौपचारिक तरीकों से मूल्यांकन

  • त्रुटि विश्लेषण और सीखने और सिखाने के संबंधित पहलू

  • नैदानिक और उपचारात्मक शिक्षण

  • गणित की भाषा

  • सामुदायिक गणित

पर्यावरण अध्ययन

प्रश्नों की संख्या: 30

सामग्री

(15 प्रश्न)

  • परिवार और दोस्त: रिश्ते, काम और खेल, जानवर, पौधे

  • भोजन

  • आश्रय

  • पानी

  • यात्रा

  • चीजें जो हम बनाते और करते हैं

शैक्षणिक मुद्दे (15 प्रश्न)

  • ईवीएस की अवधारणा और दायरा

  • ईवीएस का महत्व, एकीकृत ईवीएस

  • सीखने के सिद्धांत

  • सीसीई

  • गतिविधियां

  • प्रयोग/व्यावहारिक कार्य

  • अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के दृष्टिकोण

  • विचार – विमर्श

  • शिक्षण सामग्री/सहायक सामग्री

  • समस्या

  • विज्ञान और सामाजिक विज्ञान का दायरा और संबंध

  • पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा

महत्वपूर्ण लिंक्स :

सीटेट 2025 पेपर 1 - पूछे जाने वाले प्रश्नों की प्रकृति और स्तर (Nature and standard of questions of CTET December 2025 paper 1)

  • बाल विकास और शिक्षाशास्त्र टेस्ट के प्रश्न 6-11 वर्ष की आयु वर्ग के लिए प्रासंगिक शिक्षण तथा सीखने के शैक्षिक मनोविज्ञान पर केंद्रित होंगे। वे विविध शिक्षार्थियों की विशेषताओं, जरूरतों और मनोविज्ञान को समझने, शिक्षार्थियों के साथ बातचीत करने और सीखने के लिए अच्छे मार्गदर्शक की विशेषताओं और गुणों पर केंद्रित होंगे।

  • भाषा I के प्रश्न निर्देश देने की भाषा पर दक्षता जाँचने पर केंद्रित होंगे।

  • भाषा II के प्रश्न भाषा, संचार और समझने की क्षमताओं से संबंधित तत्वों पर केंद्रित होंगे।

  • भाषा II, भाषा I के अलावा कोई अन्य भाषा होनी चाहिए। उम्मीदवार उपलब्ध भाषा विकल्पों में से किसी एक भाषा को भाषा I और दूसरी भाषा II के रूप में चुन सकते हैं।

  • गणित और पर्यावरण अध्ययन में प्रश्न अवधारणाओं, समस्या समाधान क्षमताओं और शैक्षणिक समझ और विषयों के अनुप्रयोगों पर केंद्रित होंगे। प्रश्न एनसीईआरटी द्वारा कक्षा I-V तक के लिए निर्धारित विषय के पाठ्यक्रम के विभिन्न खंडों से समान अनुपात में पूछे जाएंगे।

  • पेपर I की परीक्षा में प्रश्न कक्षा I-V के लिए एनसीईआरटी द्वारा तय पाठ्यक्रम पर आधारित होंगे, लेकिन उनका कठिनाई स्तर और संबद्धता माध्यमिक स्तर की हो सकती है।

इन्हें भी देखें

सीटीईटी सिलेबस 2025 पेपर 2 (CTET syllabus 2025 pdf in hindi download/ctet paper 2 syllabus in hindi)

एलिमेंट्री लेवल (कक्षा VI से VIII) के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवारों के लिए सीटेट 2025 पाठ्यक्रम (CTET 2025 Syllabus in hindi) का पेपर 2 आयोजित किया जाएगा। ऐसे में आवश्यक है कि उम्मीदवार सीटेट पेपर 2 सिलेबस (ctet paper 2 syllabus in hindi) की भी संपूर्ण जानकारी रखें। नीचे दी गई तालिका में पेपर 2 का विस्तृत सीटीईटी सिलेबस 2025 (CTET Syllabus in Hindi) देखें।

सीटेट सिलेबस 2025 पेपर 2 (ctet syllabus 2025 pdf in hindi download)

सीटेट पेपर 2 सिलेबस 2025 (CTET Paper 2 Syllabus 2025 in hindi) : प्राइमरी कक्षा 6 – 8 के लिए

खंड

उपखंड

टॉपिक

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

(प्रश्नों की संख्या: 30)

बाल विकास: माध्यमिक (एलिमेंटरी) विद्यालय के बच्चे

(15 प्रश्न)

  • विकास की अवधारणा और सीखने के साथ इसका संबंध

  • बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाएं

  • बुद्धि के निर्माण का महत्वपूर्ण पहलू

  • सीखने के लिए आकलन और सीखी गई बातों के आकलन के बीच अंतर; स्कूल-आधारित मूल्यांकन, सतत और समग्र मूल्यांकन: परिप्रेक्ष्य और अभ्यास

  • शिक्षार्थियों की तैयारी के स्तर का आकलन करने; कक्षा में सीखने और आलोचनात्मक सोच को बढ़ाने के लिए और शिक्षार्थी की उपलब्धि का आकलन करने के लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना

  • बहु-आयामी बुद्धि

  • शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि की विविधता के आधार पर मतभेदों को समझना।

  • समस्या समाधानकर्ता और एक 'वैज्ञानिक अन्वेषक' के रूप में बच्चे

  • भाषा और विचार

  • अनुभूति और भावनाएं

  • प्रेरणा और सीखना

  • सीखने में योगदान देने वाले कारक - व्यक्तिगत और पर्यावरणीय

  • सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग की भूमिकाएं, लैंगिक-पूर्वाग्रह और शिक्षा

  • बच्चों के विकास के सिद्धांत

  • आनुवंशिकता और पर्यावरण का प्रभाव

  • समाजीकरण प्रक्रियाएं: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता-पिता, साथी)

  • पियाजे, कोहलबर्ग और व्योगत्स्की: सिद्धांत और मुख्य बातें

  • बच्चों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणाएँ, बच्चों की 'त्रुटियों' को सीखने की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण कदमों के रूप में समझना

समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को समझना (5 प्रश्न)

  • कमजोर और वंचित सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों की जरूरतों को पूरा करना

  • प्रतिभाशाली, रचनात्मक, विशेष रूप से विकलांग शिक्षार्थियों की जरूरतों को पूरा करना

  • सीखने की कठिनाइयों, समस्याओं आदि वाले बच्चों की जरूरतों को पूरा करना।


सीखना और शिक्षाशास्त्र

(10 प्रश्न)

  • बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं; बच्चे कैसे और क्यों स्कूल के प्रदर्शन में सफलता पाने में 'असफल' होते हैं

  • शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की सीखने की रणनीतियाँ; सामाजिक गतिविधि के रूप में सीखना; सीखने का सामाजिक संदर्भ

भाषा I

प्रश्नों की संख्या: 30

भाषा की समझ

(15 प्रश्न)


  • अपठित गद्यांशों को पढ़ना - दो गद्यांश, एक गद्य या नाटक और एक कविता, जिसमें समझ, निष्कर्ष, व्याकरण और भाषा दक्षता से जुड़े प्रश्न होंगे (गद्यांश साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथापरक या विवेचनात्मक हो सकता है)

भाषा विकास का शिक्षाशास्त्र

(15 प्रश्न)

  • भाषा शिक्षण के सिद्धांत

  • सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे उपकरण के रूप में इसका कैसे उपयोग करते हैं।

  • भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन करना: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना

  • विविधतापूर्ण कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियाँ और समस्याएँ

  • सीखना और अधिग्रहण

  • भाषा कौशल

  • शिक्षण- अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, मल्टीमीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन

  • उपचारात्मक शिक्षण

  • मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा को सीखने में व्याकरण की भूमिका पर महत्वपूर्ण दृष्टिकोण

भाषा II

प्रश्नों की संख्या: 30

भाषा की समझ

(15 प्रश्न)

  • अपठित गद्यांशों को पढ़ना - दो गद्यांश, एक गद्य या नाटक और एक कविता, जिसमें समझ, निष्कर्ष, व्याकरण और भाषा दक्षता से जुड़े प्रश्न होंगे (गद्यांश साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथापरक या विवेचनात्मक हो सकता है)

भाषा विकास का शिक्षाशास्त्र (15 प्रश्न)

  • सीखना और अधिग्रहण

  • भाषा शिक्षण के सिद्धांत

  • सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं

  • भाषा की समझ और प्रवीणता का मूल्यांकन करना: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना

  • विविध कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियाँ और विकार

  • भाषा कौशल

  • शिक्षण- अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, मल्टीमीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन

  • उपचारात्मक शिक्षण

  • मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य

गणित और विज्ञान के शिक्षक के लिए

प्रश्नों की संख्या: 60

गणित

(30 प्रश्न)

सामग्री (20 प्रश्न)

  • संख्या प्रणाली

  • संख्याओं को जानना

  • ऋणात्मक संख्याएं और पूर्णांक

  • भिन्न

  • संख्यात्मक प्रश्न

  • पूर्ण संख्याएं

  • बीजगणित

  • बीजगणित परिचय

  • अनुपात और समानुपात

  • ज्यामिति

  • बुनियादी ज्यामितीय विचार (2-डी)

  • प्राथमिक आकृतियों को समझना (2-डी और 3 डी)

  • क्षेत्रमिति

  • रचना (पटरी, प्रोट्रैक्टर, कंपास का उपयोग करके)

  • डाटा

  • समरूपता: (प्रतिबिंब)

शैक्षणिक समस्याएँ (10 प्रश्न)

  • गणित/तार्किक सोच की प्रकृति

  • सामुदायिक गणित

  • मूल्यांकन

  • उपचारात्मक शिक्षण

  • पाठ्यचर्या में गणित का स्थान

  • गणित की भाषा

  • शिक्षण की समस्या

विज्ञान

(30 प्रश्न)

सामग्री (20 प्रश्न)

  • भोजन- भोजन के स्रोत, भोजन के घटक, भोजन की सफाई

  • चीजें कैसे काम करती हैं- विद्युत प्रवाह और सर्किट, चुंबक

  • प्राकृतिक घटनाएं

  • जीव जगत

  • गतिमान चीजें: लोग और विचार

  • प्राकृतिक संसाधन

  • सामग्री- दैनिक उपयोग की सामग्री

शैक्षणिक समस्याएँ (10 प्रश्न)

  • विज्ञान की प्रकृति और संरचना

  • प्राकृतिक विज्ञान/लक्ष्य और उद्देश्य

  • पाठ्य सामग्री/सहायता सामग्री

  • मूल्यांकन - संज्ञानात्मक/साइकोमोटर/प्रभावी

  • समस्याएँ

  • उपचारात्मक शिक्षण

  • विज्ञान को समझना और उसकी सराहना करना

  • दृष्टिकोण/एकीकृत दृष्टिकोण

  • अवलोकन/प्रयोग/खोज (विज्ञान की विधि)

  • नवाचार

सामाजिक अध्ययन/ सामाजिक विज्ञान (सामाजिक अध्ययन/सामाजिक अध्ययन के शिक्षक के लिए)

प्रश्नों की संख्या: 60


सामग्री (40 प्रश्न)

इतिहास

  • कब, कहाँ और कैसे

  • शुरुआती समाज

  • शुरुआती किसान और चरवाहे

  • पहले शहर

  • शुरुआती राज्य

  • नए विचार

  • पहला साम्राज्य

  • दूर देशों के साथ संपर्क

  • राजनीतिक विकास

  • संस्कृति और विज्ञान

  • नए राजा और राज्य

  • दिल्ली के सुल्तान

  • वास्तुकला

  • साम्राज्य का निर्माण

  • सामाजिक बदलाव

  • क्षेत्रीय संस्कृतियां

  • कंपनी शक्ति की स्थापना

  • ग्रामीण जीवन और समाज

  • उपनिवेशवाद और जनजातीय समाज

  • 1857-58 का विद्रोह

  • महिला और सुधार

  • जाति व्यवस्था को चुनौती

  • राष्ट्रवादी आंदोलन

  • आजादी के बाद का भारत

भूगोल

  • एक सामाजिक अध्ययन और विज्ञान के रूप में भूगोल

  • ग्रह: सौरमंडल में पृथ्वी

  • ग्लोब

  • समग्र पर्यावरण: प्राकृतिक और मानव पर्यावरण

  • वायु

  • पानी

  • मानव पर्यावरण: बसावट, परिवहन और संचार

  • संसाधन: प्रकार- प्राकृतिक और मानव

  • कृषि

सामाजिक और राजनीतिक जीवन

  • विविधता

  • सरकार

  • स्थानीय सरकार

  • जीविकोपार्जन

  • लोकतंत्र

  • राज्य सरकार का भूगोल

  • मीडिया को समझना

  • लैंगिक विषय

  • संविधान

  • संसदीय सरकार

  • न्यायपालिका

  • सामाजिक न्याय और हाशिये पर रहने वाले

शैक्षणिक मुद्दे (20 प्रश्न)

  • सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति

  • कक्षा प्रक्रियाएं, गतिविधियां और चर्चा

  • गहन चिंतन का विकास

  • पूछताछ/अनुभवजन्य साक्ष्य

  • सामाजिक विज्ञान/सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्या

  • स्रोत - प्राथमिक और माध्यमिक

  • परियोजना कार्य

  • मूल्यांकन

इन्हें भी देखें

सीटेट 2025 पेपर 2 - पूछे जाने वाले प्रश्नों की प्रकृति और स्तर (ctet paper 2 syllabus in hindi- Nature and standard of questions)

  • बाल विकास और शिक्षाशास्त्र टेस्ट के प्रश्न 11-14 वर्ष के आयु वर्ग के लिए प्रासंगिक शिक्षण तथा सीखने के शैक्षिक मनोविज्ञान पर केंद्रित होंगे। वे विविध शिक्षार्थियों की विशेषताओं, जरूरतों और मनोविज्ञान को समझने, शिक्षार्थियों के साथ बातचीत करने और सीखने के लिए एक अच्छे सूत्रधार की विशेषताओं और गुणों पर केंद्रित होंगे।

  • भाषा I में प्रश्न निर्देश देने की भाषा पर दक्षता जाँचने पर केंद्रित होंगे।

  • भाषा II में प्रश्न भाषा, संचार और समझने की क्षमताओं से संबंधित तत्वों पर केंद्रित होंगे।

  • भाषा II भाषा I के अलावा कोई अन्य भाषा होगी। उम्मीदवार उपलब्ध भाषा विकल्पों में से किसी एक भाषा को भाषा I और दूसरी भाषा II के रूप में चुन सकता है।

  • गणित व विज्ञान और सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान के प्रश्न अवधारणाओं, समस्या समाधान क्षमताओं और शैक्षणिक समझ और विषयों के अनुप्रयोगों पर केंद्रित होंगे। गणित और विज्ञान के पेपर में दोनों विषय से 30-30 प्रश्न पूछे जाएंगे। प्रश्न एनसीईआरटी द्वारा कक्षा VI - VIII तक के लिए निर्धारित विषय के पाठ्यक्रम के विभिन्न खंडों से समान अनुपात में पूछे जाएंगे।

  • पेपर I की परीक्षा में प्रश्न कक्षा VI - VIII के लिए एनसीईआरटी द्वारा तय पाठ्यक्रम पर आधारित होंगे, लेकिन उनका कठिनाई स्तर और संबद्धता सीनियर सेकंडरी स्तर का हो सकता है।

भाषा I और II: भाषा का चुनाव

परीक्षा प्राधिकरण भाषा I (Language 1) और भाषा II (Language 2) के प्रश्नपत्रों के लिए भाषाओं की सूची प्रदान करता है। उम्मीदवार अपनी सुविधा के अनुसार भाषा का चयन कर सकते हैं। सीबीएसई द्वारा प्रदान की गई भाषा की सूची नीचे देखें।

भाषा विकल्प:

अंग्रेजी

हिंदी

असमी

बांग्ला

गारो

गुजराती

कन्नड़

खासी

मलयालम

मणिपुरी

मराठी

मिजो

नेपाली

ओड़िया

पंजाबी

संस्कृत

तमिल

तेलुगु

तिब्बती

उर्दू

सीटीईटी परीक्षा पैटर्न 2025 (CTET Exam Pattern 2025 in hindi)

सीटेट सिलेबस (ctet syllabus in hindi) के अलावा उम्मीदवारों को सीटेट 2025 परीक्षा पैटर्न (CTET 2025 Exam Pattern in hindi) की भी संपूर्ण जानकारी होनी चाहिए। सीटीईटी 2025 के परीक्षा पैटर्न पर नजर डालें तो कहा जा सकता है कि सीटीईटी 2025 में सभी प्रश्न बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) होंगे, जिसमें प्रत्येक उत्तर के लिए चार विकल्प होंगे। सीटेट 2025 में, प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक अंक मिलेंगे, और गलत उत्तरों के लिए कोई अंक नहीं काटा जाएगा। भाषा के पेपर को छोड़कर सभी प्रश्न पत्र CTET 2025 पाठ्यक्रम (CTET 2025 Syllabus in hindi) के अनुसार अंग्रेजी और हिंदी में होंगे। परीक्षा ऑफलाइन मोड में और दो पालियों में आयोजित की जाएगी।

ctet syllabus in hindi : सीटेट में पेपर की संख्या:

सीबीएसई सीटीईटी पाठ्यक्रम 2025 (CBSE CTET Syllabus in hindi) के अनुसार सीटीईटी परीक्षा 2025 (CTET Exam 2025) में दो पेपर होंगे।

  • पेपर I: कक्षा I से V तक शिक्षक के रूप में भर्ती के लिए

  • पेपर II: कक्षा VI से VIII में शिक्षक के रूप में भर्ती के लिए

ctet hindi syllabus : सीटीईटी परीक्षा पैटर्न 2025 (CTET Exam Pattern 2025 in Hindi)

पेपर I: प्राइमरी चरण: कक्षा I – V के लिए

खंड

प्रश्नों की संख्या

अधिकतम अंक

परीक्षा अवधि

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

30

30

2 घंटे 30 मिनट

भाषा I

30

30

भाषा II

30

30

गणित

30

30

पर्यावरण अध्ययन

30

30

पेपर II: माध्यमिक चरण: कक्षा V-VIII के लिए

खंड

प्रश्नों की संख्या

अधिकतम अंक

परीक्षा का समय

बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

30

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2 घंटे 30 मिनट

भाषा I

30

30

भाषा II

30

30

गणित और विज्ञान

(गणित और विज्ञान शिक्षक के लिए) या सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान (सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान शिक्षक के लिए)

60

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दोनों पेपर में सभी सेक्शन अनिवार्य हैं

इन्हें भी देखें

सीटेट सिलेबस हिंदी में (CTET syllabus in hindi) - सीटीईटी 2025 के लिए सर्वश्रेष्ठ पुस्तकें (Best Books for CTET 2025)

अधिसूचना में वर्णित सीटेट 2025 पाठ्यक्रम (CTET 2025 syllabus in Hindi) को समझने के लिए, प्रत्येक खंड को अच्छे से समझना होगा। सीटेट पाठ्यक्रम पीडीएफ (ctet syllabus 2025 in hindi pdf download) को पूरा करने व सीटेट में सर्वश्रेष्ठ अंक पाने के लिए उम्मीदवारों को अपने टाइम टेबल का कड़ाई से पालन करना चाहिए। सीटेट मॉक टेस्ट और पिछले वर्ष के प्रश्नपत्रों को हल करने से सीटेट सिलेबस (CTET syllabus pdf in hindi) को पूरा कर परीक्षा की तैयारी प्रक्रिया में अतिरिक्त लाभ मिलेगा। आवेदकों को अन्य पुस्तकों के साथ ही सीटेट 2025 के लिए यहां सूचीबद्ध कुछ सर्वश्रेष्ठ पुस्तकों की मदद लेनी चाहिए। इन पुस्तकों से उन्हें सीटेट सिलेबस (CTET Syllabus in hindi) को कवर करने में सहायता प्राप्त होगी।

  • बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र- अरिहंत प्रकाशन

  • क्वांटिटेटिव एप्टीट्यूड फार काम्पिटीटिव एग्जाम्स - आरएस अग्रवाल

  • टीजर एबिलिटी टेस्ट एनवायर्नमेंटल स्टडीज- उपकार प्रकाशन

  • ए कंप्लीट रिसोर्स फार सीटीईटी: साइंस ऐंड पेडगॉजी- पियर्सन

यह भी पढ़ें:

Frequently Asked Questions (FAQs)

Q: मुझे सीटीईटी सिलेबस 2025 (CTET syllabus in hindi) कहां मिलेगा?
A:

सीटीईटी 2025 पाठ्यक्रम (CTET Syllabus in Hindi) सीटीईटी 2025 की आधिकारिक अधिसूचना में उपलब्ध कराया जाएगा। सीटीईटी 2025 सिलेबस (CTET Syllabus in Hindi) की जानकारी इस लेख में भी दी गई है।

Q: सीटेट सिलेबस कौन जारी करता है?
A:

सीबीएसई द्वारा सीटीईटी की आधिकारिक वेबसाइट पर सीटेट पाठ्यक्रम (CTET Syllabus in Hindi) जारी किया जाता है।

Q: क्या मैं सीटीईटी 2025 परीक्षा के लिए अपनी क्षेत्रीय भाषा चुन सकता हूं?
A:

सीटेट पाठ्यक्रम 2025 (ctet syllabus 2024 pdf in hindi download) के अनुसार, परीक्षा प्राधिकरण छात्रों के लिए क्षेत्रीय भाषाओं की एक सूची प्रदान करता है। वे सीटीईटी 2025 आवेदन फॉर्म को भरते समय इनमें से उपयुक्त विकल्प को अपने लिए चुन सकते हैं।

Q: सीटीईटी में 5 विषय कौन से हैं?
A:

सीटेट पेपर 1 पाठ्यक्रम में पांच खंडों के विषय शामिल हैं- बाल विकास व शिक्षाशास्त्र, भाषा-I, भाषा-II, गणित और पर्यावरण अध्ययन। सीटेट पेपर 2 पाठ्यक्रम में चार खंडों के विषय शामिल हैं- बाल विकास व शिक्षाशास्त्र, भाषा-I, भाषा -II, गणित और विज्ञान या सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान।

Q: क्या सीटीईटी का सिलेबस हर साल बदलता है?
A:

नहीं, सीटीईटी का सिलेबस (CTET Syllabus in Hindi) लगभग हर साल एक जैसा होता है। यदि कभी होता भी है तो मामूली बदलाव होता है।

Q: क्या मैं सीटेट परीक्षा के दोनों पेपरों में शामिल हो सकता हूं?
A:

हां, उम्मीदवारों को दोनों पेपरों के लिए सीटीईटी परीक्षा के लिए आवेदन करने से पहले पात्रता की जांच कर लेनी चाहिए।

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Questions related to CTET

On Question asked by student community

Have a question related to CTET ?

Hello,

Yes, an OBC candidate who cleared CTET can apply for the EMRS TGT SST position under the Unreserved (UR) category. This is a common and acceptable practice, but it comes with specific conditions you must understand before applying.

I hope it will clear your query!!

Hello Dear,

If you want to get result of CTET 2011 without roll number, then you should check your old admit cards, results or any photocopies if you saved that.

You can directly contact with CTET helpline and give them your details like Name, Father's Name, DOB, Mobile No. or Email id, It may be work and they may be help to get result without roll no.

To clear CTET Paper 1, focus on the following strategies:

  1. Understand the Syllabus: Cover Child Development & Pedagogy, Language I & II, Mathematics, Environmental Studies, and other topics thoroughly.

  2. Practice Previous Papers: Solve past 5–10 years’ question papers to get familiar with question patterns and time management.

  3. Focus on Pedagogy & Child Psychology: These sections are scoring if concepts are clear.

  4. Time Management: Allocate time wisely—don’t spend too long on difficult questions.

  5. Use Short Notes & Formulas: Keep formulas, grammar rules, and important concepts handy for quick revision.

  6. Mock Tests: Regularly take mock tests to assess preparation and improve speed and accuracy.

  7. Revision: Revise at least 2–3 times before the exam to retain key concepts.

Tip: Focus on conceptual understanding rather than rote learning, as CTET emphasizes application-based questions.

Hello aspirant,

Language I and Language II for both exams, Child Development and Pedagogy, and Mathematics and Environmental Studies for Paper 1 and Mathematics and Science OR Social Studies for Paper 2 are all included in the CTET syllabus.

To know the complete syllabus you can visit our site through following link:

https://competition.careers360.com/articles/ctet-syllabus

Thannk you

Yes, a B.Com graduate with a 2-year A.T.D. (Art Teacher Diploma) can apply for the CTET exam , provided the diploma is recognized by the National Council for Teacher Education (NCTE) or the respective state education board.

For the Primary Stage (Class I–V) , CTET eligibility requires either:

  • Graduation in any stream with a minimum of 50% marks , along with a 2-year Diploma in Elementary Education / D.Ed / BTC , or

  • Senior Secondary (12th) with 50% marks and a recognized 2-year diploma in elementary education.

Since you have 60.08% in B.Com and a 2-year A.T.D. , you meet the academic requirement and can appear for CTET, especially for Art / Drawing teaching subjects .

Note: Always ensure your diploma is recognized , and keep your certificates ready for verification during admission or appointment.